Recepción y entrega del equipamiento asignado a las universidades cubanas por el proyecto IMPALA

El miércoles 3 de noviembre de 2021, como parte de las actividades programadas por el Proyecto ERASMUS+: Fortalecimiento del impacto en Universidades Latinoamericanas (IMPALA), fueron entregados a las instituciones cubanas participantes el equipamiento que posibilitará desarrollar el cumplimiento de sus objetivos, así como garantizar la sostenibilidad de sus resultados.

El equipamiento servirá de apoyo a las labores de gestión de la tercera misión de la Educación Superior desde cada una de las dependencias que tributan a ello en la Universidad de Camagüey y que han estado relacionadas directamente con el desarrollo del proyecto IMPALA. Se distribuyen de esta forma en áreas de coordinación y gestión del proyecto, así como áreas destinadas a cada proceso y tipología de la gestión de la tercera misión en la UC. 

Equipamiento entregado a la Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”

Ya estos medios han sido instalados en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas y se encuentran en explotación. En particular han sido de especial uso en el marco de la III Convención Científica Internacional de la UCLV, en reuniones virtuales para promover la labor extensionista en los Centros Universitarios Municipales y en otras áreas, y en reuniones y atención a actores de la sociedad que visitan la universidad.

Equipamiento entregado a la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas

En la Universidad de Holguín (UHo) y en la Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”, donde también ha sido recibido el equipamiento, se buscará también dar continuidad al proceso de creación de un nuevo marco de evaluación de impacto de las actividades relacionadas con la extensión universitaria. A su vez, los nuevos equipos a disposición podrán servir de apoyo a diferentes actividades de capacitación planificadas como parte de IMPALA. 

Equipamiento entregado a la Universidad de Holguín (UHo)

Todas las instituciones beneficiarias reciben este equipamiento informático en un momento en el que las actividades y reuniones por vías digitales constituyen una necesidad en el marco de la situación epidemiológica derivada del COVID-19, perspectiva desde la cual también se verá beneficiado el trabajo en el proyecto.

Recepción del equipamiento en la Universidad Agraria de La Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”

IMPALA como buena práctica de la internacionalización en la CICT-UC

El 24 de noviembre, el proyecto IMPALA se presentó como buena práctica de internacionalización de la tercera misión en Latino América en la Convención Internacional Científica y Tecnológica de la Universidad de Camagüey. La Convención tenía como objetivo compartir buenas prácticas e información en un mundo de constantes retos, de conformidad con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.

En la sesión, la Sra. Marta BUSQUETS de la Universitat Ramon Llull – ESADE, la Dra. Madalena FONSECA de la Universidade do Porto y el Sr. Jean-Baptiste MAILLARD de EFMD, presentaron la base teórica de la internacionalización, compartieron ejemplos prácticos de proyectos de colaboración entre la Unión Europea y Latino América (entre ellos FORINT – Fortalecimiento de la Internacionalización entre las unviersidades europeas y latinoamericanas); y cómo la internacionalización está presente en las actividades de tercera misión de la universidad tal y cómo se ha identificado en los informes institucionales de los socios de IMPALA.

La Convención fue la primera ocasión en la que se presentaron las conclusiones de los informes institucionales los cuales son parte del paquete de trabajo 3 y en los que se identifican y analizan las actividades de tercera misión en cada universidad. En el primer cuatrimestre de 2022, los socios organizarán una mesa redonda para intercambiar ideas y compartir cómo esta siendo el proceso en cada institución. Lo cual preparará el camino para la publicación de un libro de buenas prácticas en el que se compartirá la experiencia de los socios de IMPALA así como consejos para involucrar en este proceso. Este entregable está previsto para octubre de 2022. 

Nueva fase de IMPALA da inicio en la Universidad Nova de Lisboa

Un grupo de 50 directores y miembros del equipo conformado por las altas directivas de la educación superior de Cuba, Panamá y Colombia  se reunirán en la Escuela de economía y negocios de NOVA en Carcavelos, Portugal para participar en un taller de entrenamiento para la aplicación del marco de evaluación de impacto construido por el equipo de trabajo del proyecto IMPALA y los especialistas miembros del consorcio de España, Italia y Portugal.

Seguir leyendo «Nueva fase de IMPALA da inicio en la Universidad Nova de Lisboa»

En Cuba se realiza el taller: ¿Cómo aplicar el sistema de evaluación de impacto a nivel nacional/institucional?

Erasmus+ es el programa de la Unión Europea para la educación, entrenamiento, juventud y deporte para el período 2014-2020. Entre sus pilares de cooperación se encuentra la Acción Clave No.2: Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas.

Seguir leyendo «En Cuba se realiza el taller: ¿Cómo aplicar el sistema de evaluación de impacto a nivel nacional/institucional?»