Presentación de resultados, aprendizajes y lecciones aprendidas del proyecto IMPALA ante directivas de la Universidad del Valle (Colombia)

El 22 y 23 de noviembre de 2022, el equipo de profesores representantes de la Universidad del Valle (Colombia) en el proyecto “Fortalecimiento del Impacto de las Universidades Latinoamericanas IMPALA” del programa ERASMUS+, presentaron los resultados, oportunidades y lecciones aprendidas en el proyecto ante las directivas de la Facultad de Ciencias de la Administración y la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social de la Universidad del Valle.

Durante las jornadas, se destacó la pertinencia de incorporar la medición de impacto de las actividades y proyectos de la Universidad en el marco de su tercera misión. Como parte de este proyecto, se presentaron los casos desarrollados y buenas prácticas identificadas, destacando especialmente la aplicación de la metodología construida en IMPALA para contribuir a la medición de Impacto en dos proyectos: el macroproyecto “Fortalecimiento de la competitividad de los cafés especiales del centro del Valle del Cauca – CAFINNOVA” y en la estrategia “ASES”. Ambos proyectos fueron adaptados a la metodología IMPALA para contribuir en la medición de su impacto a través de la aplicación del Impact assessment framework (IAF) construido en el proyecto por 19 instituciones de educación superior de Europa y América Latina.

Como lecciones aprendidas se destacó el reto de medir el impacto de proyectos de tercera misión como un proceso de largo plazo, estructurar los proyectos y procesos de la tercera misión para la medición del impacto desde su concepción, y la necesidad de desarrollar sistemas de información para acompañar la medición de impacto.